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爪夷书法课程纳“课程及评价标准” 马智礼:未必成为考试的内容

教育部长马智礼指出,虽然爪夷书法课程被纳入“课程及评价标准”(DSKP),但未必所有列入的事项,都会作为考试的内容。

他向华社大派定心丸,无论是从课程或在课本的制定上,教育部目前都还在探讨;惟他强调,爪夷书法列入“课程及评价标准”是必须的,以便成为需要教导的课程。

他指出,目前可确定的是,小四马来文课的爪夷书法单元,正如教育部副部长(张念群)所言,不会要求学生以爪夷书写成语。因此,有关课程纲要和课本都会改进。

基于爪夷书法课程的问题引起华社反对千层浪,马智礼今早特别安排和中文媒体见面,以解释教育部落实爪夷文书法课程的用意,并促请华社无须过度担忧。

?马智礼指出,教育课题过去常被当成政治筹码,让华社与政府交涉时,有著许多不愉快的经验,让一些原意良好的教育政策,无法得到正当的诠译;这也导致华裔对于爪夷书法,产生疑虑。

“我了解部分华人的担忧,以及他们对教育部的质疑。我们不会责怪华社,因为他们可能对于过去的政府有不愉快的经验。教育课题时常成了政治筹码,也让国人对于一个好的教育政策,无法得到好的诠释?!?/p>

他也说,对教育部而言,重要的是大马新一代的国人能够认识基本的爪夷字,并强调不能再边缘化这国家遗产。

“虽然马来文可从罗马字学习,但这不表示作为马来文发展的爪夷字可以被消失。把爪夷字和马来文切割是不实际的,加上爪夷字理应是国人共享的国家遗产和特色?!?/p>

他重申,这是一个大家可以在日常生活上,到处都可以看到的文字,如在国徽上,不只是马币。

不过,他指称,当他发现“课程及评价标准”的马来文和中文翻译出现不一样的阐述,已要求教育部官员纠正此事,并阐明有关书法不会作为考试的内容。

另外,马智礼也指出,副教长张念群积极地将华社提出的意见告诉我,以作为教育部和他本身的考量。

“华社必须知道的是,副部长成功让我和部门觉得华社的担忧是有理由的且必须获得考量,这是副部长的很大贡献?!?/p>

 

(报导整理自东方日报)